讲个实例吧:我的学生,中考数学满分,全校第一,全区第九。
现在高一,在学强基课程。
我其实并没有正式地给他上过课,但我单独和这个学生待在一起的时间,可能比谁都多。
我确实做到了一件其他绝大多数老师都办不到的事情———陪伴他,无论他提出什么刁钻的问题,我都认真地思考过,并给他进行讲解和拓展。
听起来很美好,对吧?确实,可能再过很多年,这依然会是我和学生最励志,最美好的师生情谊。
但这个世界上的任何美好都…。
讲个实例吧:我的学生,中考数学满分,全校第一,全区第九。
现在高一,在学强基课程。
我其实并没有正式地给他上过课,但我单独和这个学生待在一起的时间,可能比谁都多。
我确实做到了一件其他绝大多数老师都办不到的事情———陪伴他,无论他提出什么刁钻的问题,我都认真地思考过,并给他进行讲解和拓展。
听起来很美好,对吧?确实,可能再过很多年,这依然会是我和学生最励志,最美好的师生情谊。
但这个世界上的任何美好都…。